教育部：今年义务教育均衡发展将在市域和省域层面推进

央广网 2018-03-01

央广网北京2月28日消息 据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部28日召开新闻发布会，介绍全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。今年，义务教育均衡发展将在市域和省域层面推进，抑制“跨区择校”冲动。

教育部数据显示，2013年督导评估认定启动以来，我国新建改扩建学校约26万所，补充教师172万人，义务教育学校的面貌得到较大改善。但教育部教育督导局局长何秀超坦言，目前仍有500多个县未申报国家督导评估认定，中、西部地区仍然是攻坚难点地区。他表示，虽然现在有超八成的县通过了评估认定，但剩下来的都是难啃的“硬骨头”，特别是这些县大多位于边远山区、牧区和海拔比较高的地区，面临许多特殊困难，教育脱贫任务艰巨。

当前，已有超过八成的县达到义务教育基本均衡，对抑制“择校热”，“均衡”二字至关重要。县域内的均衡实现后，如何缩减区域间的差距，从而抑制“跨区择校”？何秀超表示，下一步将考虑教育均衡扩大到省域的问题，首先解决县域内所有的义务教育阶段学校办学资源，即软件和硬件上基本达到均衡。接下来从两步推进，一是在县域均衡的基础上向优质均衡推进，今年上半年要启动优质均衡发展督导评估，“基本”和“优质”是有差距的；二是要根据各地义务教育发展具体情况推进更大范围内的区域均衡。（记者 沈静文 宋爽）